淘知学堂 小学六年级作文教程有声范文

淘知学堂(小学教材全解淘知学堂)是吉林省金星教育出版有限公司推出的K12阶段在线教育平台。它在遵循传统教育和教学理念的基础上,努力解决一系列学生的学习问题,例如课前困难,课上理解不清,课后复习。可以系统地学习。

淘知学堂,致力于以纸质产品增值服务为宗旨,打造K12阶段在线教育品牌,在遵循传统教育教学理念的基础上,力求为学生解决课前预习难,课中听不懂,课后想复习等一系列学习难题。淘知学堂,致力于以纸质产品增值服务为宗旨,打造K12阶段在线教育品牌,在遵循传统教育教学理念的基础上,力求为学生解决课前预习难,课中听不懂,课后想复习等一系列学习难题。

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6年级A【有声作文】第一讲 走进大自然(1)佳作一 一株小草的命运

6年级A【有声作文】第一讲 走进大自然(2)佳作二 大自然的声音

6年级A【有声作文】第一讲 走进大自然(3)佳作三 暑假中的一件事

6年级A【有声作文】第一讲 走进大自然(4)获奖选粹 我是一只青蛙

6年级A【有声作文】第二讲 祖国在我心中(1)佳作一 祖国在我心中

6年级A【有声作文】第二讲 祖国在我心中(2)佳作二 读《抗日英雄赵一曼》有感

6年级A【有声作文】第二讲 祖国在我心中(3)获奖选粹 祖国在我心中

6年级A【有声作文】第三讲 关爱(1)佳作一 刻在心上的记忆

6年级A【有声作文】第三讲 关爱(2)佳作二 让我感动的一件事

6年级A【有声作文】第三讲 关爱(3)获奖选粹 “不一样”的关爱

6年级A【有声作文】第四讲 关于环保的建议书或漫画作文(1)佳作一 建议书

6年级A【有声作文】第四讲 关于环保的建议书或漫画作文(2)佳作二 到底哪段木头里有虫

6年级A【有声作文】第四讲 关于环保的建议书或漫画作文(3)获奖选粹 建议书

6年级A【有声作文】第五讲 写写自己的小伙伴(1)佳作一 我班的“开心果”

6年级A【有声作文】第五讲 写写自己的小伙伴(2)佳作二 友谊

6年级A【有声作文】第五讲 写写自己的小伙伴(3)获奖选粹 霸气十足的女班长

6年级A【有声作文】第六讲 与诗同行(1)佳作一 春娃娃

6年级A【有声作文】第六讲 与诗同行(2)佳作二 吹蒲公英

6年级A【有声作文】第六讲 与诗同行(3)佳作三 小麻雀立在枝头

6年级A【有声作文】第六讲 与诗同行(4)获奖选粹 肥皂泡

6年级A【有声作文】第七讲 写有关动物的故事(1)佳作一 小鸭子得救了

6年级A【有声作文】第七讲 写有关动物的故事(2)佳作二 成全麻雀

6年级A【有声作文】第七讲 写有关动物的故事(3)获奖选粹 我心爱的小鹦鹉

6年级A【有声作文】第八讲 身边的艺术(1)佳作一 学钢琴的苦与乐

6年级A【有声作文】第八讲 身边的艺术(2)佳作二 看蝴蝶展

6年级A【有声作文】第八讲 身边的艺术(3)获奖选粹 书法路上踏歌行

6年级B【有声作文】第1讲 难忘的“第一次”(1)佳作一 难忘的“第一次”

6年级B【有声作文】第1讲 难忘的“第一次”(2)佳作二 仙人掌

6年级B【有声作文】第1讲 难忘的“第一次”(3)佳作三 假文盲

6年级B【有声作文】第1讲 难忘的“第一次”(4)获奖选粹 第一次“网购”

6年级B【有声作文】第2讲 身边的民风民俗(1)佳作一 贴春联

6年级B【有声作文】第2讲 身边的民风民俗(2)佳作二 彝(yí)族的花脸节

6年级B【有声作文】第2讲 身边的民风民俗(3)佳作三 瑶族的饮食

6年级B【有声作文】第2讲 身边的民风民俗(4)获奖选粹 烧 塔

6年级B【有声作文】第3讲 我的理想(1)佳作一 我的理想

6年级B【有声作文】第3讲 我的理想(2)佳作二 我的理想

6年级B【有声作文】第3讲 我的理想(3)佳作三
我的理想

6年级B【有声作文】第3讲 我的理想(4)获奖选粹 我的理想

6年级B【有声作文】第4讲 学会保护自己(1)佳作一 路 遇

6年级B【有声作文】第4讲 学会保护自己(2)佳作二 一个关于自我保护的故事

6年级B【有声作文】第4讲 学会保护自己(3)佳作三 读《鲁滨孙漂流记》有感

6年级B【有声作文】第4讲 学会保护自己(4)获奖选粹 向困难挑战——读《鲁滨孙漂流记》有感

6年级B【有声作文】第5讲 自由作文(1)佳作一 难忘的朋友——小草

6年级B【有声作文】第5讲 自由作文(2)佳作二 未来的我

6年级B【有声作文】第5讲 自由作文(3)佳作三 成长的烦恼

6年级B【有声作文】第5讲 自由作文(4)获奖选粹 蚕

6年级B【有声作文】第6讲 难忘小学生活(1)佳作一 难忘的同桌

6年级B【有声作文】第6讲 难忘小学生活(2)佳作二 难忘的母校

6年级B【有声作文】第6讲 难忘小学生活(3)佳作三 给校长的建议书

6年级B【有声作文】第6讲 难忘小学生活(4)获奖选粹 给老师的一封信

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