小步在家早教 6-18月龄核心课
每个月龄宝宝的课程是怎样安排的?
各个月龄阶段的孩子能力发展程度不同,所以游戏也是不同的哟,我就以大运动来举个例子吧
说到大运动,这是一个在早教中非常重要的概念,我们常说的“三翻六坐八爬”,大运动的发展是有规律的,到了一定月龄就会有相应的发展,大多数孩子都会遵从这个规律。但这不是绝对的,我们也一定不要忽视婴儿能力发展的个体差异。
每个宝宝都是独立的特性,没有绝对的好与不好,适当的年龄给予适当的锻炼帮助发育就好啦!
小步在家早教的课程设计,是如何根据宝宝的发育特点进行在家早教。下面来了解一下吧
发育特点:8-10个月的宝宝逐渐从爬到扶着物体自己站起来,这个阶段可以加强对宝宝动作能力特别是站立能力的训练,为以后学走路做准备。从认知来说:你的宝宝喜欢摆弄物品,对感兴趣的事物会观察比较长的时间,会指认出自己认识的物品,对周围充满好奇心,渴望用手和嘴巴去探索。
针对宝宝的发育特点和发展需求,8-10个月在家早教的教学目标是:创造充足的条件,充分的鼓励宝宝行动起来。
课程设计上,遵照感官发育、基础认知、思维探索、运动与平衡、空间概念、力量游戏等设计适合宝宝接受的亲子互动游戏,帮助宝宝从行动启发,到探索周围。
以上的这些课程,是需要到早教机构完成吗?当然不是,在家就能轻松做到,而且可以根据宝宝的兴趣多次重复,可是比线下一周一次的课程要频繁得多呢~更重要的是,在家这个熟悉的环境中,宝宝不需要经受路途奔波以及转换情绪,能更自然地进入状态。
那去早教中心还可以锻炼宝宝的社交能力呢~这是一个常见的育儿坑,3岁之前的宝宝几乎没有有意识的互动,虽然跟别的宝宝在一起玩得好像很开心的样子,其实在宝宝心里,别的宝宝只不过是个“会动的玩具”而已,还是爸爸妈妈的亲自示范和互动更有趣,更能吸收呢~
那么,如何给8—10个月的宝宝在家早教呢,我们有视频示范,请宝妈宝爸们仔细观看哦~
床单漂移
家里的床单可以用来当道具,家长将床单单层或者双层铺到地板上,最好不是地毯以免摩擦力太大。
将宝宝以坐姿的状态放到床单上,然后可以选一些宝宝喜欢听的儿歌冲宝宝唱歌,在宝宝的注意力被歌曲吸引的同时,轻轻向前拉床单,看宝宝被拖行的时候是否能自己保持平衡,每次拉床单都可以拉一段停一下,因为停顿的同时,由于惯性宝宝会身体摇晃,看看这个反复停顿的过程中宝宝有没有自己保持平衡,或者小手主动想要抓住什么以保持平衡,这些小细节都是进步的表现。
大一点的会爬的宝宝有可能会爬开,此时需要家长利用儿歌,或者是有趣的声效转移宝宝的注意力,延续宝宝在毯子上的时间,一旦玩起来后,宝宝的注意力就不太会转移了。
拉动的过程中,家长最好在宝宝背后保护宝宝,以免后仰摔倒。
是不是很简单易行,宝宝也非常喜欢呢?
其实我们真的不必把早教想得过于复杂,但早教也是必不可少的。让宝宝一开始就能接受“主题式”早教,从不同的角度给宝宝一个主题下的体验和感知,这对宝宝的认知积累的深度和广度可是非常有好处的哦~
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